odgojne vrijednosti, duhovna dobra i ideali koji služe u osmišljavanju odgoja i postizanju njegovih zadaća i svrhe. Odgoj nije vrijednosno neutralan, nego je vrijednosno angažiran i svoje odgojne zadaće postiže uz pomoć odgojnih vrijednosti. Odgajanici se odgajaju kako stjecanjem potrebnih znanja i razvijanjem sposobnosti tako i usavršavanjem njihova smisla za vrijednosti i vrijednosno doživljavanje. U tom veliko značenje imaju etičke, intelektualne, estetske, kulturne i religijske vrijednosti, kao što su: istina, dobrota, ljepota, ljubav, pravda, domoljublje i dr. Vrijednosnu dimenziju odgajanja proučava pedagogijska aksiologija.